未分類 2019年12月31日 0件 今年の研究成果 2019年も終わろうとしていますが，今年の研究成果をまとめました．まずは，学会や協議会等での論文採録や研究発表を掲載してみます． 論文 山本朋弘, 堀田龍也（2019）ペアプログラミングを取り入れた小学校プログラミング授業での意識の変容に関する一考察．日本教育工学会論文誌43（Suppl.） 山本朋 […] 続きを読む
