西之表市立榕城小学校の公開授業2


6年理科のプログラミング授業で,MESHを用いて,電気を効率的に使うために,センサーをどのように使うかをグループで考える授業.操作にも慣れていて,準備に時間がかからず,スムーズな展開.全体での発表では,発表に対する質問も出てきて,子供たちがしっかり議論できる時間が確保されていた.
プログラミング体験を取り入れながら,授業の目標がしっかり見えている授業でした.